伸びないエンジニアの特徴５選！あなたは伸びる？伸びない！？
「ノリさんはい何でしょうかいちくんあのじゅんぺいきょういないんではいじゅんぺいがいないうちにちょっと話したいことがあっておーひそひそ話ししちゃうはいはいあのーノリさんってあの会社で新人の研修やってるじゃないですかやってますねでその新人さんの中ではいやっぱあのうまく伸びる人と伸びない人がいると思っててうんうん」
「どういう人が伸びてどういう人が伸びないみたいなのを何人も見てきたのにさん視点で現場の意見っていうのを聞いてみたいなと思っていいでしょう僕メンターやってだいたい今3年経つのかなもうそろそろすげーめっちゃやってるやん類型何人見たんですかそれ」
「わかんないけど100は超えてるでしょN数としては十分ですねN数としては十分だと思いますすげーなだって100人も面倒見てる人ってそんなエンジニアの中でもいないですよだってそうなのですごいですよすごいテクがもうテクがすごい伸びる人と伸びない人を見極めるテクがすごいすごいです一体どれだけの人を見てきたかってことですよいやね繰り返し言ってますけどねということで今日はですねはい」
「あなたは大丈夫?こんな人は伸びない特徴5000」
「5選ってことでね本当は3まで絞りたかったんですけどどうしても4個言いたいのがあったんですよ4キモいなと思って5にしましたいいじゃないですかなので1個だけちょっと無理やり増やしたやつがあるんですか妥協して出したやつが1個だけある当てれるかなじゃあそれじゃあ何か何でしょうね当てはまるわと思ったら直していく感じではい」
「自分どうだろうかっていうのを僕含め」
「確認しながら聞きたいなって感じですねいいでしょう完全にこれ主観なので他の人がどう思ってるか分かんないんですけど主観ちょっと生の意見貴重ですよこれはそうだよね普通にめちゃくちゃ気になって来たって道端歩いてる時に思いましたもんラジオどうしようかな毎週ふわっと考えてるんですけど散歩してる時に典型がおりましたもんマジかこれだバリンってノリさんしか話せないこの話だもん」
「よかったですここに入れてありがてえじゃあ早速1個目からいきましょうか伸びない人の特徴1個目ですね伸びない人の特徴1個目義務教育レベルの英語と数学が欠落している人おーちょっとですよね義務教育レベルってことは小中か中中学校までの英語と数学が欠落している人どのレベルなんですかそれは英語で言うと英語で言うとあのー」
「ほとんど文法わからないって感じですね文法はい」
「英語の語順あるじゃないですかSVCとかSVOCみたいな英語って基本的に主語規定動詞規定目的語規定って大体この3つの流れになってるじゃないですかその辺がぶっちゃけ分かってないせいでエラーメッセージを読んだ時にすごいハチャメチャな順番で組み合わせた結果全然違う解釈に陥ってしまうっていうケースがあるんですねなるほどねはい」
「作文するのが大事じゃなくて英語を正しく読めないってことなんですねそう英語の語順が分かってないあーなるほどいるんだっていう言い方もよくないんですけどあるっすね確かにいるんですよねそういう人がねでもそれってGoogle翻訳突っ込めばいい話じゃないですか」
「最悪そうなんですよねでもそういう人ってすごいありがちなのがまず英語出てきた時点で心折れて読まないんですよ読まないエラーメッセージ自体をはいはいはいで最低限読むとしてファイルの行数のとこだけみたいなあー出ますねL何十何みたいなねこの行数でエラー出てるのは把握してるけどその内容を把握してないせいで全然解決できないなるほどっていうことに陥りがちなんですよなるほどなるほど」
「数学は?数学はあんまりケース多くないんですけどいくつかあっていくつかはい一つはドモルガンの法則覚えてますか?」
「集合?集合論のやつ数学が中学レベルか高校レベルか忘れたんですけど俺なんだ大学の教科書に見覚えあるんですけどねマジ?でも俺が知ってるってことは高校までにやってるはずそれはそうですねしかも野田さんは文系ですよね数2までですよね数2までしかやってないですねそこまでに出てきてるはずなんですけどあれ結構条件分岐考えるときに使えるなと思ってるんですよね」
「あの辺の集合論あるじゃないですかAかつBとかAまたはBみたいなあれちゃんと分かってないとたまにこのケース漏れてるよねみたいなのが起きたりするんですよなるほどそれは確かに条件向き考えるときって結局ねベンズじゃないですけどあり得るやつ全パターンのうちこのif文でこれ引っ掛けてこのif文でこれ引っ掛けてみたいな考え方するよねってことですよねなんでその辺だったりとか」
「あとはめっちゃニッチなんですけどエヌスチャイルドエヌスチャイルドエヌスチャイルドCSSのセレクターのところで」
「擬似クラスっていうのがありますNスチャイルドっていうのを使うとここに並んでるLIタグのN番目を選べますよみたいなN番目だけをこのスタイル当てれますよみたいな選択ができるんですけどそこに」
「nを使った式とか書けるんですよ変数じゃない関数的に書いてある程度動的に行数指定できるみたいな例えばそこにnって書いたらnがその等差数列になってるんで0123456ってどんどん当てはめられていくんですよだから2nとかにすると0246で偶数指定できたりとか2nプラス1にしたら1357みたいな感じであのー」
「奇数か選択できるんですけどそれの式とか考えるのにめっちゃ一時関数がすごい理解しやすいなと思ってるんですよ僕はあと数列っていう分野かもしれないですね数学のとかを考えるときに式で見せると全然わからない人とかいるんですねへー」
「なるほどねだからあんま必要なケースって低レイヤーいかないと多くはないと思うんですけどある程度高レイヤーでもちょっとだけ数学あった方が理解しやすいよねっていう箇所があったりとかっていうのがあるんでせめて義務教育レベルの英語と数学は必要なんじゃないかなと思ってますこれ今当てはまった人どうしたらいいですか勉強してください」
「英語は少なくともGoogle翻訳恥ずかしがらず書きましょうですねきっと見られてるからこそGoogle翻訳使っちゃいけないんじゃないかって気持ちになってるかもしれないんですけど大丈夫ですエンジニアも使ってますそうですね個人的には単語一個一個で翻訳するのをおすすめしてますけどね触れますよね意味結構ね」
「数学については申し訳ないですけど勉強するしかないかもしれないですねそうなんですよエンジニアのための数学の本とかあるんですかねありますプログラマーのための数学みたいなやつがあるんですけどあんま正直それはためにならなかったそうなんですね残念ながらもっと普通に1次関数だけやってればいいと思いますね」
「いやーじゃあ中学校の漁師買ってくるの?辛いっすねまあでも仕方ないかでも全然傾きと切片分かればおしまいなんでいや本当ですよね1日で終わりますいやなんなら教えてあげればいいじゃないですかまあそうだよねそうなんですよそうなんだちょっと異世界見たわありがとうございます2個目次質問が下手な人質問が下手な人かはい」
「いやまあそれはそうだろうと思うんだがただどういうのが下手なんだというのはちょっと気になりますねそうですねこれもしっかり僕の中で言語化してるんですけどまず質問が上手な人って何が分かってるかっていうとまず自分が何を理解してないのかっていうのがちゃんと言語化できるんですよプラス何をしたいかっていうところも分かってるとすごくいい質問ができるんですよあーなるほどねでえーと」
「それで言うと例えば具体例からいくんですけどダメな例ですねここのやり方が分からないんで教えてくださいありそうめっちゃ一番多そうこれは本当にね質問を考えれてないですね感情で喋っちゃってる笑」
「困ってますっていうね困ってますっていう情報を発してるだけですからねもちろん一番ダメなのは何もアラートを発せずにただただ一人で困って何も解決できないっていうのがもちろん一番ダメなんですけど質問出す中でここは最低ラインですねって思ってますと」
「逆にいい例なんですけど今回これやりたいですとこれやるためにこういうのを試した結果まずこうなりましたと自分が何やったかが分かっていると自分的にはちょっとこの辺が原因かなと思ってこの辺直してみてたんですけどちょっとうまくいかなくて方向性とか合ってますかみたいな質問されるとすごい答えやすいんですよねこっち側がまずこの人何試したかすでに分かっているので」
「だいたいこの質問を見てこの人の知識どこが足りてないのかっていうのをこっちから汲み取ってあげれるっていうのですごいアドバイスしやすいっていうのとあとこの質問投げた人自体も自分の中で試行錯誤があるんでやっぱこういう人は伸びるなって思いますね自分なりに試行錯誤がちゃんとしてるのとあと何でしょうね自分が今どういう状態にあるのかっていうのを認識しながら物事を試してる」
「ってことが良いってことなんですかねこういう質問するときって何か分かんないことがあるじゃないですかありますねそれを解決するときって絶対自分の中で仮説がまず立つはずなんですよ」
「こういうことなのかなみたいな試してみて違ったうわーじゃあこれじゃないのかってまた別の仮説を立ててっていうのを繰り返すわけじゃないですかそうですねでもこれ分かんないので教えてくださいって仮説立てることを放棄しちゃってるんで伸びないなって思うんですよねいやそうですね前々回前のエピソードを引っ張っちゃうんですけどコンサル1年目が学ぶことって結局その仮説を持って物事をやろうみたいなのは」
「これはもう社会人に大事というか大人としてというか成長する上でも必須なのでエンジニアの皆さんも仮説を持ってねそう」
「やっていくのが大事ですねそれによってね得れる情報もね多いというかインプットも増えますからねそうなんですよあとまあなんかコンピューターに対して仮説立てるのってすごい楽で人間ってさなんか感情とかで動いたりするからきっと裏でこういうのがあるんだろうなってなんか想定の範囲を抜けきれない部分があるというかそうですねでもコンピューターって絶対理由こうだからこうってなんか決まってるじゃないですかまあそうですねうん」
「だからまあなんかすごい仮説立てて検証するっていうプロセスがすごい聞きやすいジャンルかなって思いますね確かにそれでね仮説間違えてたら学びやすいですからねここに違いがあったんだってねそうそうそうそうやっぱ自分で考えたのとね教えてもらっただけだとね理解の深まり方違うと思うんですよねなるほどねうん」
「質問の言語化というよりは仮説を持ってその仮説を伝えた上で質問しようって話なんですかね確かにそっちかもしれんでもただもう一個あるなと思ってて質問ってさ結構実際の現場だと限られた時間の中で相手の時間を奪う行為になるわけじゃないですかそうですねだからあんま質の低い質問をしてると嫌がられちゃうと思うんですよね相手に嫌がられたら」
「それだけ相手の返ってくる質も下がっちゃうから相手に愛想つかせられないような質問投げないとどんどん時間経過するごとにパフォーマンスも下がるかなって思います環境要因の今ののりさんの話聞いてて思ったのは例えばで言うと」
「ネット上に質問投げるときも一緒かなと思ってて知恵袋とか知恵袋というよりはスタックオーバーフローとかなんだっけちょっと日本語のやつそうそうそう日本語のやつ何でしたっけスタックオーバーフローって日本語向けじゃないんだっけあれは海外のやつです海外かあるんですけどど忘れちゃいましたはい」
「そういうのでねよく質問のフォーマットでも現状今こういうことをやっていてでこういうエラーが出てますでこのエラーに至るまでにこういうことを試行錯誤したけどこういうのでできてないですこういうことをしたいんですけどどうしたらいいでしょうかって質問の投げ方するのが基本になってるのでうんうんうん」
「エンジニア共通のフォーマットなんだろうなと思いながら聞いてましたねああいうサイトでさっきのダメな例みたいな質問したらボコボコにされますねコメントでクソ叩かれるんですよね何個も見たことあるわめっちゃ見たことあるすごいですねやって質問して伸びますからね多分学んでるからそうね」
「ちゃんとそれで学べばいいですね確かに繰り返す可能性あるのか答えてくれる人にこの質問投げようみたいになっちゃったらおしまいなんだそうですね確かに確かにな質問が下手な人っていうのが2つ目ですねはいでは3つ目3つ目はですね理由とか仕組みを気にしない人ですねおーなんかちょっとさっきに通じるところがちょっとありますね」
「ありますか何かの仮説というか裏側で何が起きているかを想像してないってことですかまあどっちかっていうと目的を意識できてないっていう方に近いですかね今回のニュアンスとしてはどういうことですかまず何か理由や仕組みってのはいくつかあるんですけど例えば学習だったらこれはこういう仕組みだからこう動くっていうその繋がりをちゃんと理解しているかどうかっていうところはい」
「これはもう人間の脳の構造上仕組みとセットで覚えた方が覚えやすいですよっていうところで一つこうなんですけど学習と実務ってちょっと違うかなと思ってて実際の作業って例えばこれをやってくださいっていう感じで作業が降ってくるじゃないですかそうですねでもその裏側にある理由とかを知らないと」
「イレギュラーとかが起きたときにその目的達成するためにはこっちに動いた方がいいなっていう判断ができにくいと思うんですよねなるほどなるほどっていう意味で」
「そのなんかちゃんと裏側の目的までしっかり理解して動けてるかどうかっていうのはすごい大事かなと思ってますなんか確か振られた時に下手したらだからねこうやってやっといてって正解じゃない可能性があるよねみたいなところもありますしねそうそうそう言われたことがまず間違ってるかどうかっていうのは裏側の仕組みというか理解してないと判断できないよねとうんうんうんうん」
「言葉の裏を読むじゃないけど捉えるというか何のためにこれやってるのっていうのがちゃんと意識できてるかどうかっていうところかないや大事これはもう本当にエンジニア以外の人にも本当に意識してほしいですねそうですね言われたことだけやっちゃう人にはならない方がいいかなって思いますねこれは特にねこれ以上深掘りすることもないんですけどはははは」
「増やしたやつですかそうでもないですかこれは増やしたやつではありませんよかったですまだあるんですねこれは絶対大事だなと思っています大事次4つ目挑戦しない人」
「これはね質問しない人に出てきた特徴に少し当てはまる部分があるんですけどまず挑戦自体には代償すごいありますよと大きいところで言ったらこのタスクできるかどうかすごい不安だなみたいな時でも」
「もしそれが会社にとってめちゃめちゃクリティカルじゃないんだったら手を挙げた方がいいんじゃないかなと思ってます同じような作業とかずっと繰り返してるとその作業早くなるかもしれないんですけど」
「成長曲線で言うとあんまり大きくなんないかなって思いますね今までの延長よりも成長率下がっちゃうというかでもいろんなこと挑戦して幅広い技術触っていくと多分その技術と技術が点と点が線で繋がる瞬間とかないですかありますね言語も複数習得しろっていうのはそういうことで」
「例えばオブジェクト思考の言語と関数型の言語どっちも一回ちゃんと勉強しましょうねって話で言うとより良いコードの書き方が観点2つ増えるわけですから2つにそれでいろんなパターンから取捨選択できるようになるよみたいな意味合いで複数言語を学びましょうっていうのがありますけど」
「そういうのってある意味点と点が繋がってる的なことですよねそれが繋がる量が増えれば増えるほどいろいろ習熟するスピード上がると思うんですよ確かにだってね1年目の時に比べて勉強スピード上がってますから本当にそれ新しい技術やるときスッと入ってくるようになると思うんだけどそういう状態になるためには今まで触ったことないような少し不安なこととかも挑戦していかないと幅が増えないのかなというところで」
「これがあったりとかあともうちょい小さいレベルの挑戦だとめっちゃ質問でたまにあるのがやり取りしてる中でこれで合ってますかみたいな」
「試せば分かるやんみたいなそういうことでもそういう風な確認を1日取らないと動けないっていうのがスピード感にいぶる原因にもなっちゃうかなとか思ったりとかね確かにね怪我しないですからねPCぶっ壊れることなんてそうそうないですよそうそうないねゼロじゃないかもしれないけどでもそんぐらいですね」
「今聞いててちょっと難しいなと思ってるのが挑戦できてるかできてないかのセルフチェックって人によってはお前全然挑戦してないやんってやつって自分では挑戦してるぞって思うやつもいそうじゃないですか確かに個人的に挑戦してるでいいのかなあんまそうは思わなくてセルフチェックする方法ってなんかあるんですかね冷や汗かいた回数とか1年間ねなるほどね」
「どうなんだろうなノリさんだって今挑戦してますかって言われて挑戦してますって言うでしょうけどしてますなんでそう言えるんでしょうねなんでだろうね分かった退屈してないから」
「人によるか人による人による人による黙々とずっとレンガを積み続けて楽しい人もいますそれ苦手なんだよなノリさん性格ですね僕が一つ挑戦してるって言えるようになる」
「あの基準一個思いつくのが期間は人によってでいいんですがただ1ヶ月としましょうか先月の自分に比べてできるようになったことがあるかですねいいねそこなんじゃないかと思います究極機能なんですけど昨日の自分よりもできるようになったことは何かが多分昨日チャレンジしたかどうかなんですよね確かに基本的に新しいことをチャレンジしないと」
「新しい知識増えてないよねそうですそうですやったことないことを増やすのが成長だしやったことないことをやるのが挑戦なんでそこがなんか紐づいてるかなと思っててだから期間は本当に人によります別に昨日でもいいと思うんですよ僕はちょっと昨日だと苦しくなっちゃうんで先週ぐらいにしてるんですけどそうだね昨日はちょっときついわお休みの日欲しいですよね」
「たまに例えばひまプロ的には先週できなかったけど今週できるようになったことは何ですかっていうのを自分に問いかけることで挑戦できてるかできてないかのセリフチェックができるんじゃないかなっていうのを今のりさんと話してて思いつきましたいいですね僕グレフQLちょっと分かるようになりました挑戦してる挑戦してるなこれどっちの順番で出てくるんだろうな他のエピソードの話しやがって」
「ギリギリだけどあっちの方が早く出ると信じている僕が編集すぐやるんでしょうからねっていうのがセルフチェックできるなと思っているのでぜひ聞いている方もね先週の自分と比べてできるようになっているのなんだろうかというので精神的に辛くならない範囲でセルフチェックしてみればと思いますめちゃめちゃいいですね4つ目?今のが4つ目ですねこれは増やしたやつなのか分かんないな」
「5つ目は聞いてからがいいんじゃないですか5つ目はですね環境にこだわりすぎる人ですねどういうことだまず環境は何を環境とするかって感じなんですけどわかりやすいところで言うと言語とかそういうことか言語」
「フレームワークとかあとどういう環境での仕事例えばリモートとかは関係ないけどスクラム開発がいいですよとかっていう環境にこだわりすぎる人はあまり伸びてないかなって思いますねちょっとその話聞きたいなあんまり紐づかないですよ僕の中では選択するのも大事かなと思ったりするんですよ僕はあんまり選ばない方なんですけどはいはい」
「こだわりがないというか心が広いというか選びに行ってる人は伸びないがちなんですかいやそう思いますねどういうことですかなんでですかまず自分の成長環境に依存させてるのが良くないと思いますね僕はまず成長ってなんて言うんでしょう」
「おそらくどんな環境でもできるじゃないですかそうですね伸ばしたい分野かそうじゃないかを置いておいて成長はできますねという中で自分が置く環境でもちろん成長スピードは変わるんですけどそこに全振りしているのがまず成長の発想として良くないなと思いますね」
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「特に言語とかフレームワークとかその辺を求める場合のスキルなんですけど実際に世の中で求められているスキルってその技術が触れるよってことじゃないと思うんですよ」
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「なるほどねでもあれじゃないですかプログラマー転職とかエンジニア転職とか調べるとやっぱり言語が言語別年収ランキングとかやっぱり出るわけでそういう情報があふれてるせいなのかもしれないですけどそういう起因で多分言語を選ぶ人が多いってことなんですかねそれはあるかなと思いますねただ確かに僕が仕事をしていて僕たまたまかもしれないですけど」
「なんだろうな言語に縛られるというよりはこういうことやりたいからこの言語とかこのフレームワーク使おうみたいな方の選び方の方が多いそれは結局なんでかっていうとのりさんが言ってたお客さんの課題を解決する稼がせるためにベストな方法を選んでるだけだからそこの場がたまたま例えばGoやりたいですっていう人がいたとしてGoだけやっておいて」
「自分の身の回りの案件でGoが使われなかったら結局自分使われない本当は別の言語やってたら実開発の経験詰めたのかもしれないみたいなねっていうので言語ベースで」
「ものを選ぶのは危ないんじゃないみたいなことなんですかねそれもあるしじゃあ例えばどっちの人が欲しいか論なんですけどめちゃくちゃ僕リアクトできますみたいなはい強そう強そう超いいコードかけますよ強そう強そうだから何でも言ってください言われた通りに作るんでっていうやつはいはいはい」
「まあまあ普通に動くものは作れるけどそんな作業の質は高くないとだけど常にユーザーのことを考えてて例えばデザイナーが出してきたこういうデザインに対してももっとこうした方がこういう理由から改善できると思うんですよっていう使い勝手を提案できるような人だと使い勝手提案してくれる人の方がいいと思うんですよね」
「そうですね正直役割にもよるんですがただ会社全体を見ると後者の人の方がお金をもらえますねそうそうその提案の質とかにもよると思うけどそういうのって出していけば質上がるじゃないですか上がりますねどんだけ視野広く持てるかというかそれがどれだけユーザーが価値を感じる」
「割合どのくらいの割合大きい割合を作れるかというか関われるかみたいなところだと思うのでそっちの方が結局最終的には欲しがられる人材になりそうだなっていうところからあんま環境にこだわりすぎて言語とかフレームワークこれじゃないと嫌ですみたいなのはあんまり伸びないかなって思いますね向かう先というかゴールが」
「本当の意味のエンジニアなのか○○言語エンジニアなのかみたいなところですかねそれはすごい的を置いてますね良かったです今日は2個言いましたすごいですねっていうところですかね分かんなかったなダミー英語と数学ですあれか」
「うわー通されたなー最初かー絶対に3個目だと思ってたその順番的には理由の薄さ的に理由の薄さというかジョーカーって3番目に出しますよね分かんないようにするために最初に出すときって結構ハートが強い人じゃないですかそうなんだ逆にこう」
「あのーなんでしょうメインディッシュ楽しみたいなそういう感じでまあなんかしょぼいのから前に出していった方がいいかなっていう考えで並べてましたねなるほどねはいいやーあーでもじゃあまあまとめるとえーその1義務教育レベルの英語と数学が欠落している人うんその2質問が下手な人うんその3理由や仕組みを気にしない人うんその4挑戦しない人うんその5環境にこだわりすぎる人うん」
「っていうところですかねありがとうございますあれですね本当に2,3,5解決するための思考回路は共通してる気がしますね本質を見るというか物事の本質を捉えてそれに向けた具体的なアクションをできるかいかに本質人になれるかだね本質人こんなの日本語で読むときにどういうことやねんと思うんですけど」
「まとめるとそれは抽象化しちゃいますよねあとはチャレンジしていきましょうってことですね1番についてはすいません勉強しましょう勉強しましょうしか言えないんですけど勉強しましょうしか言えないでもこれは妥協の位置なんで他の4つを優先してくださいちなみに聞きたいんですけどこれに当てはまる人って何割くらいいるんですかいずれかに当てはまるいずれかに当てはまるマジで全然わからんな半分はいない」
「いるかもな半分いる一個とかだったら絶対当てはまる人いると思うよじゃあ世の中の人半分は当てはまってます気をつけましょうでもあるよなあとどれくらいの段階かによる研修の中でもちろんこの辺は是正していくので最初例えば質問めっちゃ下手だったけどこういう風にしてた方がいいよっていうのを言ってって改善していく人とかもいるしいいねメンターいいメンター」
「っていうのはあるんで最終的にこれが当てはまったまんまの人がどれくらいいるかってやると半分はいないと思う入荷時は半分いるかもしれないけど出荷時はもうちょっと減ってるとかなじゃあのりさんが自生してなかったら半分のままかもしれないですねそうですそうですって言われたんですけど特に質問の部分とかめっちゃ変わりますねうーん」
「いやそうなんだなあんまりそのプログラミングスクールとかやってないんで僕は質問の仕方とかね勉強したことないっていうかでもマジでやったことなくてそういうのいや勉強になります気をつけます質問の仕方はすごい大事だと思ってますそうですよねはいあのドキッとした方別に今日から直せばいいんでそうですねゆるっと直せばいいと思います言ってる俺がダメな時とか多分あるしねまあまあ人間だものって感じですねうん」
「いやー面白かったな今の興味深い非常に興味深いお話でしたおーよかった今後僕が1年目の子とか新人の子とか後輩見るときにねこれね当たらなかったら見限ろうと思いますそこは救ってあげてくださいそういうことじゃない救えるんだじゅんぺいのメンターとしても活躍してると思うんでそうですねはい救っていきましょうはいはい」
「そんな感じでぜひ意識して伸び伸び伸びていきましょう伸び伸び伸び伸び伸び伸び伸びたてではまた次回バイバイそれではまた次回」
